在县委、县政府的高度重视下,我县职成教育从无到有、从有到精,踩着坚定而稳健的步伐,在资源整合中寻求突破,构建起了以县职业中专为基地,县成人教育中心为龙头,乡镇成人文化技术学校为阵地,十万农民素质培训工程为主要抓手的终身教育网络,走出了一条为振兴地方经济、构建和谐遂昌而提供人力资源支撑的职成教育发展之路。
职业教育搭建电商人才“立交桥”
遂昌,一座位于浙西南一角,曾经名不见经传的小山城,却在近两年一下子“火”了。在这里,以县域命名的农村电商“遂昌模式”,点燃了中国农村电子商务的第一把火。
而提到“遂昌模式”,就不得不提到县职业中专。2004年,县职业中专在全市率先开设了电子商务专业。10余年间,全县农村电商产业的发展为该校电商专业提供了成长的土壤,而该校电商专业的成长也为地方经济培养了大量人才。两者相辅相成,共同打造了享誉全国的农村电子商务奇迹。

“如果一个学生能学会电子商务,那么他走上社会后就业就不成问题。无论是做客服、美工还是营销,只要精通其中一种,就能在这条线上找到饭碗。”县职业中专电商专业教师刘存青告诉记者,当时,许多老师都是半路出家,边学习边教学,但要依靠网络就业,就必须先“触网”,“2008年,我带头开了一家售卖遂昌特产的网店,将开店的经验和心得分享给学生们,学生们也纷纷开起了自己的网店。”
当师生的热情被点燃,县职业中专的电商专业也开启了充满希望的新征程,先后被评为省骨干示范专业、省名专业等。自2010年开始,该校还连续7年摘得浙江省电子商务大赛中团体一等奖桂冠。
虽屡获殊荣,但县职业中专并未停止前进的步伐。新课改后,该校实施分层教学,将电子商务专业分为高考与就业两个方向,并建成12个专属实训室和集展示、营销、体验等一体化的创业实践基地,采用“工学结合,校企合作”的方式,派学生到县网店协会实习锻炼、体验创业,部分学生可直接留下就业。
同时,面对全县电子商务规模集聚发展后出现的人才需求,县职业中专更是义不容辞地承担起了培养更多人才的重任。2016年6月,由县政府出资的集人才培训、经验交流、成果展示为一体的遂昌县农村电子商务学院在该校挂牌成立,成为全市首家县域农村电子商务学院,每年培训电商人才约1500人次。
“进百访千”让“三农”华丽转身
“我和我的提子是从零开始,在成技校的‘进百访千’中成长。”2001年,在温州皮鞋厂打了15年工的祝小水回到北界镇从事红提种植业。几年间,他不断参加北界成技校的红提栽培技术培训,还参加成人高中学历培训,现已是大专毕业了。最初投资的三亩红提,如今也已达到五十余亩,年收入50多万,祝小水成了北界镇红提产业的带头人。
而在我县农村地区,将课堂搬至乡村的“进百村送培训上门,访千家助农民致富”(简称“进百访千”)活动,正在为祝小水这样许许多多的农民不断开通致富路。

2004年以前,我县成人教育工作一直走的是成教干部的路子,“一个老头子,一张破桌子”就是一所乡镇成技校的全部。为了改变这一现状,县教育局进行了大刀阔斧的改革,以地域相邻为原则组建了北界、大柘、石练、妙高4所区域中心成技校,并通过公开选聘,将25位优秀教师编入了4所区域中心成技校。
改制后的成技校很快显现出了办学优势。各区域中心成技校紧扣当地经济发展,创新培训模式,与省、市、县的10多个部门联合举办农业实用技术、家政、技工等各类培训班。2010年,我县更是首创性地推出“进百访千”活动,由25位成技校老师选择100个行政村和1000户农家作为重点服务对象,有针对性地培养当地农村致富带头人,助力农民增收致富,让“三农”华丽转身。
不仅仅是培训,以北界成技校为代表,我县成技校引进来料加工等项目,让农民不仅能在家门口培训,还能在家门口就业。2006年,时任浙江省委书记的习近平视察了北界成技校时,就对这一做法给予了充分肯定。
现如今,因势而新的遂昌成人教育已然成为了培养“有文化、讲文明、懂技术、善经营、会管理”的新型职业农民摇篮,成为助大山15万人次走上增收致富路的推手,更成为圆“农民富、农村美、农业强”之乡村振兴的智力支撑。
特色扫盲助百姓“文化翻身”
“面糊”奶奶真名叫桂凤,家住应村乡定溪村。由于幼时家庭贫困,桂凤奶奶没上过学。吃过了没文化的亏,受够了没文化的苦,2013年村里开办了扫盲培训班,犹如一股春风吹进了桂凤奶奶的心田。如今,她独自上街购物、就医、取款都能行,还能为儿子当家理财记账目,“活到老,学到老”的劲头感染着村里的每位学员。
而像桂凤奶奶一样,“脱盲”之后走上新生活的老百姓们在我县还有许多。2014年1月,省扫盲工作推进会在我县召开, 2016年,我县获省扫盲工作先进集体,受到教育厅的表彰。

立足县域实际,我县扫盲工作到底有何妙方?县教育局职成教科科长叶珠香告诉记者,全县扫盲工作按照“整体推进、突出重点、贴近生活、简单实用、因地制宜、就近方便,把握标准、有效脱盲”的原则,以16至55周岁文盲人群为工作重点,开展“自然脱盲”“结对脱盲”“办班脱盲”三种扫盲教育。
“我们建立了扫盲奖补政策,鼓励老百姓‘脱盲’。”叶珠香介绍,扫盲工作还通过县政府与各乡镇(街道)和县相关部门,县教育局与各乡镇(街道)中心小学,各乡镇街道与行政村,中心小学与教师等各条线层层签订《扫盲工作责任书》或《扫盲包教包学备忘录》,进一步明确了扫盲工作职责,形成“政府统一领导,有关部门分工负责,全社会协调推进,齐抓共管”的扫盲管理体制和运行机制。
截至2017年底,我县完成脱盲人数15789人(原文盲总数18647人),文盲率已从9.81%下降至1.8%。
记者 朱敏 通讯员 苏立军 周建娥