遂昌新闻网

　　“我希望每一位白马少年都能养成良好的文明习惯，努力生活做幸福的实验小学人……”前几天，在县实验小学新学期的开学典礼上，校长鲍宗武给学生们提出新的期望、新的目标。在校长的鼓励下，佩戴着白马图案校徽的学生，高唱校歌《白马少年在行动》，热情阳光，满怀憧憬迎接新的学年。

　　县实验小学有着百年历史，从学校走出了一批批莘莘学子。近年来，学校更是致力于传承汤显祖文化，开发特色校本课程，在弘扬与传承文化方面取得了不错的成绩。而这一切成绩的取得与校长鲍宗武密不可分。

　　40岁出头的鲍宗武已经有20多年教龄，多年来，他始终坚守着自己的语文梦，行走在语文教学和研究的道路上，还主编完成三部校本课程教材，其中于2006年主编、由浙大出版社出版发行的《走近汤显祖》已出版发行1.1万册。

　　“当年汤显祖在遂昌留下了宝贵的遗产，比如说我们学校操场的位置就是当年汤显祖建的灭火池的旧址，我们学校的前门是启明楼的旧址。”鲍宗武告诉记者，汤显祖和实验小学有着不解之缘，所以实验小学传承汤显祖文化是义不容辞的，“《走近汤显祖》校本课程只是实验小学传承汤显祖文化的一小部分，接下去，我们还要努力把汤显祖文化发扬光大。”

　　记者了解到，在鲍宗武的带领下，实验小学还开展了昆曲学习、十番传承、汤显祖中队、“牡丹亭之声”夏令营等系列活动。春节前，由该校几名老师合编的《昆韵寻踪》，获得浙江省的精品课程；《剪纸版牡丹亭》一书也即将出版，书中系列剪纸作品由实验小学美术老师创作，其中的《牡丹亭》故事则由鲍宗武撰写。

　　最近，鲍宗武编写的《小学语文课感》开始在新华书店销售，深受好评。另一本《在语文世界里栖居》也即将出版。“一个人的成长史就是一个人的阅读史”，著名小学语文教育专家汪潮在为鲍宗武所著《小学语文课感》作序时这样评价。

　　鲍宗武爱藏书，爱阅读，他在阅读中收获成就，也用浓浓的书香气息影响着身边的人。

　　在鲍宗武的家中，被他称为“潜静居”的书斋藏书8000余册。多年来，他做了1000多张的阅读卡片，摘录了100多万字，收集了各类电子书籍近3000多万字。2006年，他被评为“浙江省中小学十大教师藏书家”。

　　“我每天都要阅读，我相信自我的积累有多高，就可以行多远。”厚积才能薄发，鲍宗武一直践行着这句话，也正是因为这些积累，为他的追求教育梦想奠定了坚实的基础。

　　从教以来，鲍宗武，这位年轻的“老”教师，潜心钻研语文教学和学校管理，不仅在全国各大刊物上发表多篇论文，更收获了浙江省新课程·学习主题建构课堂教学创新大赛一等奖、省第二十六届春蚕奖、省教育科研先进个人、省“教改之星”金奖、市首届明星教师、县第五批拔尖人才和第四届科技新秀等荣誉称号。

　　记者 张春玲 通讯员 叶艳锦