遂昌新闻网

　　3月7日，是拉萨那曲高级中学新学年报到的日子。这一天，窗外阳光明媚，学校门口的山上却仍是白雪皑皑，零下六七度的温度，再加上呼啸的北风，体感极冷。

　　遂昌中学援藏教师潘琳琳正在办公室备课，制定新学期教学计划。高原反应严重的她不敢去室外参加较多的活动，“我们3月4日就来西藏了，希望能尽早适应高原反应。可能是气温太低，含氧量不足，这次高原反应特别严重，持续胸闷气短，头痛，还伴有流鼻血。”电话中，潘琳琳向记者讲述了此次的进藏感受。

　　2018年8月，有8年工作经验的潘琳琳踏上支教之旅。虽说之前她对西藏充满憧憬，也提前了解了西藏的地理环境、气候条件，但当潘琳琳真正踏上海拔3600多米的雪域高原时，严重的高原反应向她袭来。“刚去的那段时间，因为高原反应，我持续两个月失眠，动不动就流鼻血，上课必须放慢节奏，走路也要很慢。”潘琳琳说，除了自然条件对身体的影响，还有当地教学环境也和浙江有很大不同。

　　“为了制定适应当地的教学进度，我一边向当地援教的其他同事学习，一边通过电话、网络等渠道跟遂昌的前辈请教，制定新的教学计划和方法。”潘琳琳说，通过自己的努力，在2019年度第一学期期末考试中，她所带班级的英语成绩获得年级第一。

　　此次，潘琳琳援教西藏一年半时间，虽说时间不长，但她却用尽所学，帮助当地的学生提升成绩。其实，不仅潘琳琳，自2011年以来，我县共派出5名优秀女教师，奔赴西藏、新疆、通江等地，克服各种困难，为当地教育事业作贡献。

　　记者 张春玲 通讯员 叶艳景