如果说，教师的教学之路也是一趟旅途的话，那么，每一个轮回——六年，就是这趟旅途中的一处景点。这些景点记录了学生们一个个从懵懂幼稚的孩童逐渐成长为略带青涩的少年的足迹，也记录了作为老师耕耘的痕迹。翻开记忆的相册，追忆，过往的点滴风景，让人感觉或美好，或遗憾，或留恋，或淡忘----

　　今年,我接手五年级的数学教学工作，从去年的一年级教学一下转为五年级的教学，刚开始自己都有点不适应，不一样的校园，不一样的感慨！

　　圣诞过去，迎来元旦

　　这周值周，起床的比平常早了些，也比平常早到学校了些，看到的“风景”也不一样了些，站在学校门口迎接着学生的到校。每一个学生的“雷老师早上好”会让你感到这一天的来临真好，值周也挺好！每天放学送完学生“一天又过去了啊”。很快，明天又周五了！这时间怎么这么快呢？

　　还是上周日圣诞的气息，怎么又迎来元旦了呢？收到学生的礼物，心里暖暖！虽然只是稚嫩的那几行字，那比什么都好！

　　以前觉得一年级的老师是最辛苦的，你们需要更多的细心、耐心；现在发现五年级也很辛苦，每一个年级都很辛苦。

　　2011的圣诞过去了，还有两天就要迎来2012了！期待中••••••