梦回十年，母校情深。10月26日下午，遂昌县实验小学校长鲍宗武应邀到丽水学院教师教育学院音乐厅开展题为《新时期智慧型教师成长与发展》的讲座。

“教育不是简单地写好一篇文章或是上好一节课。从当今社会以人为本的角度来看，教育是一个开发人的过程，是培养主动自觉的学习者的过程‍。作为未来的教师，应做到“以生为本”，以真诚、热情、善良和爱来教育学生。”谈到什么是教育时，鲍宗武校长这样讲道。

在谈到教师应培养什么品质时，鲍宗武提出了教师应具备的几个品质。第一个品质是热情，教师应对教育工作、教育孩子充满热情。他以自身童年时为班级保管五年的钥匙，以热情对待开门这件事为例，向同学们揭示了一个道理：无论是什么小事，只要你对它抱以极大的热情，你就能创造奇迹。第二个品质是真爱。他表示，一个老师无论面对哪种类型的学生，心中都应充满真爱，因为你无法确定孩子将来的成就会有多高。第三个品质是智慧。只有真正拥有智慧的教师才能让教学质量与学生兴趣得到极大的提升，而成为智慧教师的诀窍就是绝不沉迷于习惯，不拘形式，善于创新。第四个品质是品行。一个教师只有自己拥有高尚的品行才能不辜负社会和家长给予教师的期望；第五个品质是良好的心境。他以自己当年在乡村小学的艰难教学工作状况的经历为例，告诉同学们只有良好的心境才能应对来自各界的压力。

鲍宗武认为，教师的终极追求是自主学习、终生学习，德育注重自治、智育注重自学、体育注重自强，这是靠自发的修炼才能获得成功的。针对如何自我修炼，鲍宗武给出了五条策略：一是多读书，培养良好的阅读习惯和读书境界；二是多反思，通过反思来追寻不同的人生境界；三是通过教学来不断锻炼自我的教育理念以及教学方法；四是多写作，写作是自我生命思想价值的呈现；五是多研究，在日常的教育教学过程中发现教育的真谛。

讲座上，鲍宗武向在座同学们推荐了许多优秀书籍，以便帮助同学们更好地塑造优秀的教师品质。最后，他以一首原创诗歌《美是生命里的相遇》赠予在座师生们，希望大家能一直诗意、幸福地生活着。

教师教育学院相关师生400多人聆听了本次讲座。鲍校长坚持不懈的执着，睿智的谈吐，机智的风格，信手拈来、旁征博引、妙语如珠，引得师生一次次的掌声，深受广大师生的好评。