如何建立有效的社区教育运作机制？如何打造具有地方特色的社区教育品牌？近日，遂昌社区学院社区（电大）教育考察组一行在副院长潘文华的带领下，到台州温岭市开展学习交流活动。

据了解，温岭市是第三批全国社区教育实验区，近年来，该市高度重视社区教育工作，成立高规格社区教育委员会，采用教育部门牵头，多部门分工合作的方式，建成了社区教育三级网络系统，提出以“创建特色、追求品质、谋求发展、服务市民”为目标，大力创建示范性社区学校，经常开展形式多样的成人教育培训活动，打造出一批颇具地方特色的社区教育品牌，有力推动了全市社区教育工作向前发展。

交流会上，温岭市教育局职成教科负责人向遂昌社区学院考察组一行详细介绍了温岭市创建全国社区教育实验区的具体做法和成功经验，阐释了开展社区教育工作的运行模式和运行机制，并带领遂昌社区学院考察组实地参观考察了温岭市新河镇社区指导中心。双方还就社区教育经费投入、师资队伍建设以及社区教育实施开展、管理、机制等问题进行深入交流和探讨。双方表示，要建立两县（市）常态化的友好合作交流关系，互通有无，相互帮助，共同推动社区教育工作不断发展。

他山之石，可以攻玉。通过学习交流、实地考察，遂昌社区学院考察组一行增长了见识，拓宽了视野，启发了思路，增强了开展社区教育工作的信心。潘文华表示，遂昌社区学院将进一步加强温岭市的交流与合作，学习借鉴温岭市社区教育的做法和经验，充分发挥遂昌社区学院的指导功能，提升全县社区教育工作水平，推进社区教育向基层、农村延伸，促进全县社区教育事业稳步、健康发展，为构建终身教育体系和建设学习型社会做出更大贡献。